《德語會話3》教學大綱
German Speaking III
課程編碼：08A44110 學分：2 課程類別：專業基礎課
計劃學時：64 其中講課：0 實驗或實踐：64 上機：0
適用專業：德語
推薦教材：張意、王麗萍著，《實用德語口語》，北京：中國廣播電視出版社，2003。
參考書目：錢敏汝主編，《德語口語教程（第二冊）》，上海：上海外語教育出版社，2008。
課程的教學目的與任務
本課程在德語會話1和德語會話2的基礎上獨具匠心地將各種內涵深刻的話題融入到口語交流中，學習異國文化和介紹本國文化并重，注重提高學生的交際能力和反應能力。本課程旨在進一步傳授基本德語口語知識，使學生能夠較好地掌握德語句子表達、段落銜接特點以及各種主從、倒裝、同位語、條件從句；并能夠比較流暢地進行日常生活方面的交流。
課程的基本要求
1.使學生能夠較好地掌握德語句子表達、段落銜接特點以及各種主從、倒裝、同位語、條件從句。
2.使學生能夠比較流暢地進行日常生活方面的交流。
3.提高學生的交際能力和反應能力。
各章節授課內容、教學方法及學時分配建議
第一章：Verwunderung, pers?nliche Beteiligungen, Unzufriedenheit, Toleranz
建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über Verwunderung, pers?nliche Beteiligungen, Unzufriedenheit und Toleranz lernen
[教學重點與難點]Wie drückt manVerwunderung, pers?nliche Beteiligungen, Unzufriedenheit und Toleranz aus?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Ein Bekannter von Ihnen hatte einen Unfall.
1. zu zweit vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Stellen Sie sich bitte eine Situation vor, in der Sie sich verwundern.
1. zu zweit vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第三節Der Nachbar ist zu laut.
1. zu zweit vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二章：Zustimmung, Zustimmung mit Einschr?nkung 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über Zustimmung lernen
[教學重點與難點]Wie stimmt man (mit Einschr?nkungen) zu?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Der Lehrer gibt den Studenten und Studentinnen einen übertriebenen Artikel zu analysieren. Die Studenten und Studentinnen bewerten dabei den Artikel.
1. in Gruppen teilen und vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Was meinen Sie zu diesem Spruch: Morgenstunde hat Gold im Munde.
1. selbst vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第三章：Zweifel, Verneinung, Abraten, Warnen 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über Zweifel, Verneinung, Abraten und Warnen lernen
[教學重點與難點]Wie drückt manZweifel, Verneinung, Abraten und Warnen aus?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Alle Menschen sind gut.
1. in Gruppen teilen und vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Sie sind wirklich ein Kettenraucher.
1. zu zweit vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第四章：?rger, Freude 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über ?rger und Freude lernen
[教學重點與難點]Wie drückt man?rger und Freude aus?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Ich will mir eine ?Minolta“ kaufen.
1. zu zweit vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Die Reise nach … habe ich zugesagt bekommen.
1. zu zweit vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第五章：Positive und Negative Reaktion 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über Reaktionen lernen
[教學重點與難點]Wie reagiert man auf etwas?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Wie finden Sie das Ger?t?
1. zu zweit vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Wie finden Sie den kleinen Bettler auf der Stra?e?
1. zu zweit vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第六章：Wiederholung 建議學時：4
[教學目的與要求]was gelerntes wiederholen
[教學重點與難點]Was haben wir gelernt? Welche Alternativen kann man noch?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen überlegen, diskutieren und üben lassen, dann zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節über welche Themen haben wir diskutiert?
1. überlegen
2. in Gruppen teilen und diskutieren
3. zusammenfassen
第二節Sprechen Sie bitte frei mit den gelernten Redewendungen
1. üben
2. korrigieren
第三節Was k?nnen Sie noch sagen (über Alternative der Redewendungen)?
1. überlegen und diskutieren
2. zusammenfassen
第七章：Sympathie, Anteilnahme, interessiert oder uninteressiert 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über Sympathie, Anteilnahme und Interesse lernen
[教學重點與難點]Wie drückt manSympathie, Anteilnahme und Interesseaus?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Die Mutter ist schwer krank.
1. in Gruppen teilen und vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Ich habe heute Geburtstag.
1. in Gruppen teilen und vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第八章：Sauer, anteilnehmend, weniger beteiligt, formell 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über sauere Stimmung, Anteilnahme usw.lernen
[教學重點與難點]Wie drückt mansauere Stimmung, Anteilnahme usw. aus?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Ich bin sauer.
1. in Gruppen teilen und vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節X ist gestorben.
1. in Gruppen teilen und vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第九章：Sorge, Kummer, zynische Haltung, neugierig, gleichgültig建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über Sorge, Kummer, zynische Haltung, Neugier und Gleichgültigkeit lernen
[教學重點與難點]Wie drückt manSorge, Kummer, zynische Haltung, Neugier und Gleichgültigkeit aus?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Die Menge dr?ngt nach Vorn.
1. zu dritt vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Wie verbringen wir das Weihnachten?
1. zu zweit vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第十章：Besuch, interkulturelle Kommunikation 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über interkulturelle Kommunikation lernen
[教學重點與難點]Wie kommuniziert man interkulturell?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Sie besuchen eine deutsche Familie. Alles ist reibungslos gelaufen.
1. in Gruppen teilen und vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Sie haben sich nicht gut mit der Familie verst?ndigt wegen des Kulturunterschieds.
1. zu dritt vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第十一章：Wiederholung 建議學時：4
[教學目的與要求]was gelerntes wiederholen
[教學重點與難點]Was haben wir gelernt? Welche Alternativen kann man noch?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen überlegen, diskutieren und üben lassen, dann zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節über welche Themen haben wir diskutiert?
1. überlegen
2. in Gruppen teilen und diskutieren
3. zusammenfassen
第二節Sprechen Sie bitte frei mit den gelernten Redewendungen
1. üben
2. korrigieren
第三節Was k?nnen Sie noch sagen (über Alternative der Redewendungen)?
1. überlegen und diskutieren
2. zusammenfassen
第十二章：Reisen 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über Reisen lernen
[教學重點與難點]Wie beschreibt man eine Reise?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Was ist Ihr Traumurlaub?
1. selbst vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Erz?hlen Sie bitte etwas über eine sch?ne Reise von Ihnen.
1. selbst vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第三節Wie bereiten Sie eine Reise vor?
1. selbst vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第十三章：Feste 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über Feste lernen
[教學重點與難點]Was kann man über Feste sagen?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Einige chinesische und deutsche Studenten feiern zusammen das Weihnachten. Sie sprechen dabei von wichtigen Festen in China und in Deutschland.
1. in Gruppen teilen und vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Welche Feste gefallen Ihnen? Welche sind sinnvoll nach Ihrer Meinung? Begründen Sie bitte Ihre Meinung?
1. selbst vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第十四章：Jugend 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über das jugendliche Leben lernen
[教學重點與難點]Wie ist das jugendliche Leben?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Welche Probleme haben die heutigen Jugendlichen? Was sind Gründe dafür und wie kann man die Probleme l?sen?
1. in Gruppen teilen und vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Welche berufliche Wünsche haben Sie?
1. selbst vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第十五章：Sport 建議學時：4
[教學目的與要求]Redewendungen über Sport lernen
[教學重點與難點]Wie ?u?ert man Meinungen vom Sport?
[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節Treiben Sie gern Sport?
1. zu zweit vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第二節Welche Sportarten gefallen Ihnen am besten? Warum?
1. selbst vorbereiten
2. frei sprechen und korrigieren
3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen
第十六章：Wiederholung 建議學時：4
[教學目的與要求]was gelerntes wiederholen
[教學重點與難點]Was haben wir gelernt? Welche Alternativen kann man noch?
[授 課 方 法] die Studenten und Studentinnen überlegen, diskutieren und üben lassen,
dann zusammenfassen
[授 課 內 容]
第一節über welche Themen haben wir diskutiert?
1. überlegen
2. in Gruppen teilen und diskutieren
3. zusammenfassen
第二節Sprechen Sie bitte frei mit den gelernten Redewendungen
1. üben
2. korrigieren
第三節Was k?nnen Sie noch sagen (über Alternative der Redewendungen)?
1. überlegen und diskutieren
2. zusammenfassen
撰稿人： 劉國偉 審核人：孫永春
教學大綱