為加深外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告月中的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)學(xué)院文化發(fā)展，順利推進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告月進(jìn)展，增加同學(xué)們對(duì)各種外語(yǔ)知識(shí)的了解，提高賞析水平，4月15日晚，一教108室座無(wú)虛席，學(xué)術(shù)沙龍暨外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第四屆春節(jié)學(xué)術(shù)報(bào)告月第三講在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院資深教師趙婷精妙絕倫的講解下順利開展。來(lái)自全校的英語(yǔ)愛好者參與了本次講座。

本次講座主要圍繞“詞匯學(xué)習(xí)”展開，趙老師結(jié)合自身21年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械膶W(xué)習(xí)誤區(qū)層層推進(jìn)，為同學(xué)們講授了她潛心研習(xí)多年的獨(dú)特的詞匯學(xué)習(xí)方法，令同學(xué)們看到了不一樣的詞匯世界。

講座伊始，老師首先指出單詞學(xué)習(xí)的重要性，并且強(qiáng)調(diào)單詞是英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，能否將單詞整理成模塊乃至系統(tǒng)，關(guān)系到在未來(lái)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中是否能夠有更深層次的提高。隨后，老師向同學(xué)們介紹了傳統(tǒng)英語(yǔ)詞匯教程中的授課方式，并由此引向本次講座的講授重點(diǎn)——閉合型聯(lián)想詞匯記憶法。講授過(guò)程中，老師根據(jù)同學(xué)們的應(yīng)用課程生動(dòng)講解了閉合型聯(lián)想記憶法在詞匯學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)并結(jié)合在英語(yǔ)等級(jí)考試中常見的詞匯展開詳細(xì)剖析，讓同學(xué)們切實(shí)領(lǐng)悟閉合型聯(lián)想記憶法中所謂的中國(guó)結(jié)、變色龍、二龍戲珠、圖式法等諸多記憶法則，并切實(shí)掌握其用途。最后，老師與同學(xué)們一起探討了等級(jí)考試中的重要詞匯并結(jié)合閉合型聯(lián)想記憶法展開討論，整場(chǎng)講座氣氛活躍，老師翔實(shí)專業(yè)的授課內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致的剖析講解給同學(xué)們奉上了一場(chǎng)知識(shí)大餐。講座在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

本次講座的順利開展，不僅幫助濟(jì)大學(xué)子們走出英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的誤區(qū)，掌握一種獨(dú)特的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)方法，更鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，為同學(xué)們打開了一扇學(xué)習(xí)英語(yǔ)的窗口。提高了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)術(shù)水平，為和諧濟(jì)大的建設(shè)增添了別樣的風(fēng)采。