4月13日，濟南大學外國語學院以“職前中學英語教師教學實習中的認知發展”為主題的英語教育專題講座于1教210順利開展。此次講座由外國語學院英語系副教授高強主講，眾多英語學習者參加了此次活動。

講座伊始，高強老師對同學們的到來表示感謝。接下來，高強老師結合自己多年的帶隊經驗，針對目前巨大的就業壓力，圍繞職前中學英語教師教學實習的研究背景、研究設計、發現與討論以及結論、啟示與不足四個方面進行了詳細的講解。其中，以研究過程與數據收集為重點，以四類日記為例，幫助大家反思過往經歷，回憶在英語學習過程中的得與失，意識到其中的潛在價值。最后，高強老師提道，教學實習是教師生涯的起始，是學生在實踐中綜合運用所學理論知識的第一次嘗試，是由學生到教師的過渡，對學生自身非常重要的。高強老師以其極具親和力的語言，拉近了與同學們的距離，講座在同學們熱烈的掌聲中結束，同學們獲益匪淺。

本次學術報告講座的順利舉行，不僅使同學們對于師范類英語專業的教學實習有了更深的了解和認識，也為今后的就業及發展方向樹立了更明確的目標。同時，嚴峻的考驗也敦促了同學們更加努力學習，有利于外國語學院良好的學風建設與發展。