《基礎(chǔ)法語2》教學(xué)大綱

Basic French course 2

課程編碼：08A55030 學(xué)分：6.0 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課(必修)

計(jì)劃學(xué)時：128 其中講課：64 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`：64 上機(jī)：0

適用專業(yè)：法語

推薦教材：《法語》（第一冊）（第二冊），外語教學(xué)與研究出版社，2007年。

課程的教學(xué)目的與任務(wù)

主要講授語言基礎(chǔ)知識，包括文字、詞匯、語法、常用句型、篇章結(jié)構(gòu)等。目的在于訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的基本語言技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法語進(jìn)行交際的能力。

課程的基本要求

1、學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠繼續(xù)掌握基本語音知識。

2、學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠掌握課程詞匯，能夠理解課文內(nèi)容。

3、學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠系統(tǒng)地、有重點(diǎn)的掌握語法知識

4、學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠較好完成課堂和課下作業(yè)。

各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時分配建議（含課內(nèi)實(shí)踐）

第一冊

Le?on 14 建議學(xué)時:10

[教學(xué)目的與要求] 對話和課文中的句型和詞匯，無人稱代詞的用法，了解法國的禮貌用語。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 無人稱代詞的用法

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] 1.Savoir l’addition des chiffres de Le?on 14

2.Grammaire de Le?on 14

3.Vocabulaire et texte de Le?on 14

4.Exercices de Le?on 14

5.Civilisation et lecture de Le?on 14

Le?on 15 建議學(xué)時: 10

[教學(xué)目的與要求] 講解對話和課文中的詞匯和慣用表達(dá)，部分冠詞、副代詞en和命令式的用法，法國的鐵路。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 部分冠詞和副代詞en的用法。

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] 1.Savoir la soustraction des chiffres de Le?on 15

2.Prononciation des chiffres dans Le?on 15

3.Grammaire de Le?on 15

4.Vocabulaire, texte et exercices de Le?on 15

5. Civilisation et lecture de Le?on 15

Le?on 16 建議學(xué)時: 10

[教學(xué)目的與要求] 講解對話和課文中的詞匯與慣用表達(dá)，分析文章結(jié)構(gòu)和語法點(diǎn)，復(fù)合過去時的用法，總結(jié)疑問副詞，介紹法國的高度教育

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 復(fù)合過去時的用法。

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] 1. Savoir la multiplication des chiffres de Le?on 16

2. Grammaire de Le?on 16

3.Vocabulaire, texte et exercices de Le?on 16

4. Civilisation et lecture de Le?on 16

Le?on 17 建議學(xué)時: 10

[教學(xué)目的與要求] 講解對話和課文中的詞匯與慣用表達(dá)，分析文章結(jié)構(gòu)和語法點(diǎn)，法語除法的表示方法，代詞式動詞的復(fù)合過去時的用法

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 代詞式動詞的復(fù)合過去時的用法

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] 1 Vocabulaire et texte de Le?on 17

2 la grammaire : le passé composé des verbes pronominaux

3Exercices de Le?on 16

4 un peu de civilisation fran?aise

Le?on 18 建議學(xué)時: 10

[教學(xué)目的與要求] 課文中的詞匯和慣用表達(dá)法，法語中小數(shù)點(diǎn)的表達(dá)，代詞式動詞的復(fù)合過去時，直接賓語人稱代詞，中性代詞le的用法，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，法語書信的格式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 直接賓語人稱代詞的用法和位置

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] 1. Révisier la grammaire, les vocabulaires et les textes de Le?on 17

2. Vocabulaire et texte de Le?on 18

3. la grammaire : fa?on d’exprimer l’heure

5. Exercices de Le?on 18

6. un peu de civilisation fran?aise

7. les conjugaisons des verbes :envoyer, para?tre, vivre

第二冊

Le?on 1 建議學(xué)時: 10

[教學(xué)目的與要求] 兩個對話中的句型和詞匯，賓語人稱代詞在句子中的位置，了解關(guān)于巴黎地鐵的法國文化。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 賓語人稱代詞在句子中的位置

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] I.les deux dialogues et le vocabulaire

II.grammaire : place des pronoms personnels compléments dans la proposition

III. culture fran?aise : le métro de Paris

IV. lecture : chercher un appartement

Le?on 2 建議學(xué)時: 10

[教學(xué)目的與要求] 講解一個對話和一封信中的詞匯和慣用表達(dá)，簡單將來時，法國的鐵路。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 書信的格式，簡單將來時。

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] I.mots et les expressions dans le dialogue et la lettre.

II.grammaire : le futur simple, les règles de la conjugaison des verbes au futur simple

III.culture : chemin de fer en France

IV. lecture : les grandes vacances

Le?on 3 建議學(xué)時: 10

[教學(xué)目的與要求] 講解兩個短文中的詞匯與慣用表達(dá)，分析文章結(jié)構(gòu)和語法點(diǎn)，法語中分?jǐn)?shù)的表達(dá)

法，插入句中的主謂倒裝，地點(diǎn)專有名詞前的介詞，形容詞補(bǔ)語，復(fù)合句。法國握手禮儀

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 插入句的主謂倒裝，地點(diǎn)專有名詞前的介詞。

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] I. explication des mots et des expressions dans le deux textes

II.la fraction dans la langue fran?aise.

III.grammaire : inversion du sujet dans les phrases incises,àouendevant les noms propres de lieu, complément de l’adjectif, la phrase complexe.

IV.culture : la politesse concerant le serrement des mains en France

V. lecture : le Quartier latin

Le?on 4 建議學(xué)時: 12

[教學(xué)目的與要求] 兩個對話中的詞匯和慣用表達(dá)法，法語中的百分比和小數(shù)點(diǎn)，直陳式未完成過去時

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 直陳式未完成過去時

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] I. mots et expressions dans les deux dialogues.

II.le pourcentage et la virgule dans la langue fran?aise

III.grammaire : l’imparfait de l’indicatif

IV. lecture :Comme j’aime l’été

Le?on 5 建議學(xué)時: 12

[教學(xué)目的與要求] 兩個對話中的詞匯和慣用表達(dá)法，法語中重量的表達(dá)，作動詞賓語的補(bǔ)語從句，條件從句，歐元簡介。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 作動詞賓語的補(bǔ)語從句和條件從句

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] I. mots et expressions des deux textes.

II.unités de mesure du poids

III.grammaire : les propositions subordonnées complétives- complément d’objet, la proposition subordonnée de condition.

IV.culture : la monnaie unique européenne

V.lecture : On fait les courses

Le?on 6 建議學(xué)時: 12

[教學(xué)目的與要求] 兩個對話中的詞匯和慣用表達(dá)，法語中長度的表達(dá)，做動詞賓語的補(bǔ)語從句，復(fù)合句，如何在法國人家中做客。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 做動詞賓語的補(bǔ)語從句

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] I.mots et expressions des deux textes

II.unités de mesure de la longueur

III.grammaire : les proposition subordonnées complétives-complément d’objet

IV.culture : être invité dans une famille fran?aise

V. lecture : Le déjeuner de Napoléon

Le?on 7 建議學(xué)時:12

[教學(xué)目的與要求] 短文和對話中的詞匯和慣用表達(dá)，法語中面積的表達(dá)，形容詞的比較級和最高級

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 面積的表達(dá)，形容詞的比較級和最高級。

[授 課 方 法] 以課堂講授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語陳述、對話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容] I.mots et expressions des deux textes

II.unités de mesure de la surface ou la superficie

III.grammaire : le comparatif et le superlatif des adjectifs

IV. culture : Histoire de la France

V. lecture : La France

撰稿人： 武澤文 審核人：王永康