《日本文學史》教學大綱

History of Japanese Literature

課程編碼：08A22410 學分：2.0 課程類別：專業任選課

計劃學時：32 其中講課：32 實驗或實踐： 上機：

適用專業：日語

推薦教材：肖霞編著，《日本文學史》，山東大學出版社，2008年3月。

參考書目：1、高文漢編著，《日本古典文學史》，上海外語教育出版社，2007年12月。

2、譚晶華編，《日本近代文學史》，上海外語教育出版社，2000年1月。

3、葉渭渠、唐月梅著，《20世紀日本文學史》，青島出版社，2004年1月。

4、葉渭渠著，《日本小說史》，北京大學出版社，2009年7月。

課程的教學目的與任務

通過該課程的學習，可以使學生對日本文學史特別是日本近現代文學史的發展脈絡有清晰、完整的了解，能夠從宏觀上對日本文學有一定程度的把握，并能夠從文學發展史的角度辯證地看待日本的文學現象，用歷史的眼光客觀地認識日本文學家的豐富多彩的創作活動，科學品評日本文學特別是近代文學中眾多的文學流派，指導學生閱讀一些名家名篇，加強學生對日本文化的了解，開闊學生的視野，提高對日語的學習興趣。

課程的基本要求

1、了解日本近代以前各歷史階段的主要文學典籍及其作者、產生年代、主要內容、文學史地位等。

2、掌握日本近現代文學的演變過程、各種文學思潮、流派的文學主張、代表作家及其主要作品。

3、了解文學發展與社會變遷之間的關聯，了解日本古典文學和近現代文學分別受到了中國文學和西方文學的影響。

各章節授課內容、教學方法及學時分配建議

第一章：古代前期の文學 建議學時：6

[教學目的與要求]從宏觀上把握日本文學的形成和發展規律，把握文學史與日本歷史之間的密切關系。要求學生對日本歷史有較為詳細的了解，掌握日本文學的總體特征，對日本女流文學和“私小說”有初步的了解。

[教學重點與難點] 教學重點：在這一部分內容中日本文學的總體特征和歷史劃分是一個重點內容，在歷史發展中各種流派和文學思潮的交替和發展復雜而又短暫、頻繁多變，使得日本文學史的內容非常的繁雜。學生如果沒有一定的對日本歷史的認知，將直接影響日本文學的歷史演變過程在講授過程和接受過程。平安時代在日本古代文學史的重要地位，在此階段

[授 課 方 法]以教師講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 古代前期の文學概観

第二節 最初の文學

第三節 祭祀から生まれた文學

第四節 詩歌

第二章 古代後期の文學 建議學時：6

[教學目的與要求]了解日本文學各種體裁的形成和女流文學在平安時期的隆盛，掌握日本日記、隨筆、物語等文學形式的特點、代表作家和作品，正確認識日本文學與中國文學之間的聯系。

[教學重點與難點] 日本王朝文學中女性文學的地位和特色、詩歌的鑒賞。

[授 課 方 法]以教師講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 古代後期の文學概観

第二節 詩歌の発展

第三節 物語の出現

第四節 日記?隨筆

第五節 説話文學

第三章 中世の文學 建議學時：4

[教學目的與要求]了解日本中世時期武士當權之后的文學特色，掌握日本詩歌的歷史傳承、日記文學的發展、連歌的產生、隨筆文學的成熟，對日本詩歌有一定的賞析。

[教學重點與難點] 中世文學的特色及詩歌的鑒賞。

[授 課 方 法]以教師講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 中世の文學概観

第二節 詩歌?連歌?歌謡

第三節 漢詩文

第四節 物語文學の発展

第五節 日記?紀行?隨筆

第六節 劇文學

第四章 近世の文學 建議學時：6

[教學目的與要求]了解日本近世時期的文學特色，掌握日本詩歌的歷史傳承、城市階層商人享樂文學的發展、俳句的發展和三大俳人的名句以及日本對日本俳句有一定的賞析。

[教學重點與難點] 日本近世文學中物語、詩歌和戲劇等全面興盛，日本文學史上的文藝復興時期的來臨。

[授 課 方 法]以教師講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 近世の文學概観

第二節 詩歌

第三節 町人文學――享楽的な文學

第四節 劇文學

第五章 近代前期の文學 建議學時：6

[教學目的與要求]了解日本近代文學的特色和具體時期劃分，掌握日本近代文學中的各種流派、代表作家以及代表作品，辯證認識日本近代文學與外來文學的關系。

[教學重點與難點] 日本近代文學中各種流派的更替、日本“私小說”的形成、發展和特色。

[授 課 方 法]以教師講授為主，課堂討論和課下自學為輔。講授以時間順序為縱軸、文學流派為橫軸，結合時代背景，突出主要作家和作品，并根據需要給學生提供課外閱讀書目或閱讀材料。

[授 課 內 容]

第一節 近代前期の文學概観

第二節 新文蕓の誕生

一、啟蒙期

二、寫実主義

三、儀古典主義

四、浪漫主義

五、自然主義

六、反自然主義的傾向

第三節 詩歌?短歌?俳句

第四節 劇曲

第六章 近代後期の文學 建議學時：４

[教學目的與要求]了解日本現代文學的特色和具體時期劃分，掌握日本現代文學中的各種流派、代表作家以及代表作品，辯證認識日本現代文學與中西方文學的關系。

[教學重點與難點] 日本現代文學中各種流派的更替、日無產階級文學在日本的發展和特色、日本資產階級文學在關東大地震后的轉變以及對西方文學思潮的受容。

[授 課 方 法]以教師講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 近代前期の文學概観

第二節 近代後期の小説?評論

一、プロレタリア文學?蕓術的近代派

二、昭和十年代の文學

三、昭和二十年代の文學

四、昭和三十年代の文學

五、昭和四十年代の文學

六、昭和五十年代の文學

第三節 詩歌?短歌?俳句

第四節 劇曲

撰稿人：李素 審核人：高義吉