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英語及法學
《法語(二外)3》教學大綱
發(fā)布時間:2016年05月20日 00:00    作者:    點擊:[]

《法語(二外)3》教學大綱

French as a Second Foreign Language III

課程編碼:08A11510 學分:4.0 課程類別:專業(yè)任選課

計劃學時:64 其中講課:64 實驗或實踐:0 上機:0

適用專業(yè):英語

推薦教材:薛建成主編,《大學法語簡明教程》,外語教學與研究出版社,1995年。

參考書目:王海燕編譯,《你好!法語》,外語教學與研究出版社,2012年。

課程的教學目的與任務

本課程講解課文;講解課文中出現(xiàn)的詞匯;有重點地、系統(tǒng)地講解語法;講解法國文化背景知識;帶領學生做練習,包括:回答問題、詞匯練習、語法練習、翻譯練習。該課程目的是培養(yǎng)學生進一步的聽說讀寫譯能力,使學生能夠更加牢固的掌握法語的基本知識和基本技能,并為進一步深入學習法語打下基礎。通過本課程的學習,掌握法語的基本特點和學習難點,掌握基本的語法規(guī)則和句子的語法結構構成,并能夠進行簡單的日常會話。

課程的基本要求

1、進入基礎階段的學習,通過教師課堂講解、練習和學生課下復習、思考,使學生在掌握基本語法知識的基礎上,能夠具備獨立學習的能力。。

2、要求學生在學完本課程后,掌握一定的詞匯量,掌握基本的語法規(guī)則,并能夠進行簡單句子的翻譯。

3、了解基本的法國社會文化。

各章節(jié)授課內(nèi)容、教學方法及學時分配建議

第25課 建議學時:4

[教學目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關語法知識。

[教學重點與難點] 賓語從句,時態(tài)配合。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : vingt-cinq

1).Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1.Les propositions subordonnées compléments d’objet .

2. La concordance des temps .

3).Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: 1.Détective

2.Une vedette internationale

5).Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-cinq .

.

第26課 建議學時:4

[教學目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關語法知識。

[教學重點與難點] 簡單過去時,指示代詞。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : vingt-six

1).Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1.Le passé simple.

2. Les pronoms démonstratifs.

3).Faire des exercices de grammaire .

4).Texte: Un enfant pas comme les autres.

5).Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-six .

第27課 建議學時:4

[教學目的與要求]復習之前所學內(nèi)容。

[教學重點與難點] 復習之前所學內(nèi)容。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : vingt-sept

1).Exercices de révision.

2).Faire des exercices de grammaire .

3).Réviser les exercices .

第28課 建議學時:4

[教學目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關語法知識。

[教學重點與難點] 不定式,不定式的時態(tài),不定式從句。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : vingt-huit

1).Lire les nouveaux mots

commettre , menacer , attacher , casser .etc .

2).La grammaire

1. L’infinitif

2. Le temps de l’infinitif

3. La proposition infinitive

3).Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: expliquer les textes

1. Faits divers.

5).Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-huit.

6).Traduire quelques phrases .

7).Faire des phrases .

29 建議學時:4

[教學目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關語法知識。

[教學重點與難點] 過去分詞,復合過去分詞。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : vingt-neuf

1).Lire les nouveaux mots

informer. satisfait. politique. licence. relier .etc .

2).La grammaire

1. Le participe passé .

2. Le participe passé composé .

3).Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: expliquer les textes

1.Une lettre de candidature

2.Curriculum Vitae

3.Alexandre Dumas et son

champignon

5).Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-neuf .

6).Traduire quelques phrases .

7).Faire des phrases .

30 建議學時:4

[教學目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關語法知識。

[教學重點與難點] 條件式現(xiàn)在時,法語的語式。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : trente

1).Lire les nouveaux mots

mener. installer tomber employer diviser .etc .

2).La grammaire

1. Le conditionnel présent .

2. Les modes du fran?ais .

3).Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: expliquer les textes

1.Si j’avais de l’argent .

2.A l’agence de voyages.

5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente .

6).Traduire quelques phrases .

7).Faire des phrases .

31 建議學時:4

[教學目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關語法知識。

[教學重點與難點] 條件式過去時,現(xiàn)在分詞,絕對分詞從句。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : trente-et-un

1).Lire les nouveaux mots

nettoyer. laver. élever.discuter. risquer .etc .

2).La grammaire

1. Le conditionnel passé .

2. Le participe présent .

3. La proposition participe absolue.

3).Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: expliquer les textes

1.La condition féminin .

2.Comment bien gérer une entreprise

5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente-et-un

6).Traduire quelques phrases .

7).Faire des phrases .

32 建議學時:4

[教學目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關語法知識。

[教學重點與難點] 虛擬試現(xiàn)在時,虛擬式用于名詞性從句。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : trente-deux

1).Lire les nouveaux mots

amuser,convenir, juger, interroger,battre etc .

2).La grammaire

1. Le subjonctif présent .

2. Le subjonctif employé dans lespropositions substantive.

3).Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: expliquer les textes

1.Le premier voyage en France .

2.En cour d’assises.

5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente-deux

6).Traduire quelques phrases .

7).Faire des phrases .

33 建議學時:8

[教學目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關語法知識。

[教學重點與難點] 虛擬式用于狀語從句,關系從句,獨立句。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : trente-trois

1).Lire les nouveaux mots

signifier,profiter,produire,former,parvenir, etc .

2).La grammaire

1. Le subjonctif employé dans les propositions circonstancilles .

2. Le subjonctif employé dans les propositions relatives .

3. Le subjonctif employé dans les propositions indépendantes .

4. Le subjonctif passé .

3).Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: expliquer les textes

1.Ce qu’ils pensent de l’Europe

5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente-trois

6).Traduire quelques phrases .

7).Faire des phrases .

34 建議學時:8

[教學目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關語法知識。

[教學重點與難點] 復合關系代詞lequel

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : trente-quatre

1).Lire les nouveaux mots

améliorer,respecter,couvrir,dispara?tre,etc .

2).La grammaire

1. Le pronom relatif composélequel

2. La préfixation .

3. La suffixation .

3).Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: expliquer les textes

1.Ecole de gestion

2.La pollution

5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente-quatre .

6).Traduire quelques phrases .

7).Faire des phrases .

35 建議學時:8

[教學目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關語法知識。

[教學重點與難點] 復合疑問代詞lequel,狀語從句。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : trente-cinq

1).Lire les nouveaux mots

citer,emporter,observer,introduire,indiquer,etc .

2).La grammaire

1. Le pronom interrogatif composélequel.

2. La proposition circonstancielle .

3).Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: expliquer les textes

1.Le fran?ais et la francophonie

2.Comment j’ai vu la France

5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente-cinq

6).Traduire quelques phrases .

7).Faire des phrases .

36 建議學時:8

[教學目的與要求]總結、復習本學期所學的基本內(nèi)容。

[教學重點與難點] 讓學生自己能夠構建知識框架。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : trente-six

1).Réviser les grammaires le cours dernier.

2).Réviser les points importants.

3).Faire des exercices.

撰稿人: 張靜 審核人:王永康



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